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Informação sobre a edição do curso

  • Duração90.0 horas
  • Início02/02/2021
  • Fim26/03/2021
  • Local de FormaçãoAcademia Open Space
    Plataforma Moodle
    -
  • Preço180,00€
  • CronogramaVisualizar
  • Observações

    Modalidade - E-Learning | Online

    (situação excecional ao abrigo do Decreto Lei n.º 10 A/2020, de 13 de março)

    A formação é composta por sessões de videoconferência, através da ferramenta Zoom, num total de 34 horas (sessões síncronas com o formad@r e todo o grupo) e 56 horas em elearning, geridas de acordo com a sua flexibilidade

     

     

  • Condições de Inscrição

    Documentos a facultar no ato de inscrição:
    - Cópia cartão de cidadão
    - Cópia certificado de habilitações

    o curso tem um valor de 180€ * podendo ser pago em 3 momentos
    - 1ª prestação, no valor de 60€, no ato de validação da inscrição;
    - 2ª prestação, no valor de 60€, durante a 1ª semana do curso;
    - 3ª prestação, no valor de 60€, na penúltima semana do curso.


    Como forma de validar a inscrição deverá proceder ao pagamento da primeira prestação no valor de 60Euros. O mesmo pode ser pago diretamente nas nossas instalações ou por transferência bancária para o NIB - 0035 0852 00148496030 80. Caso opte pela transferência solicitamos que nos envie o comprovativo para que possamos anexar ao processo.

  • Objetivo Geral

    A formação pedagógica de formadores/as visa promover a aquisição, atualização e o aperfeiçoamento de competências, transferíveis para a sua prática. Estas competências situam-se ao nível da animação da formação e, também, no sentido alargado da sua função:

    1. na conceção e elaboração de programas de formação e de materiais pedagógicos;
    2. na gestão e coordenação de formação;
    3. no campo da investigação e da experimentação de novas abordagens e metodologias aplicadas a públicos e contextos diversificados, em várias modalidades de formação.

  • Conteúdos Programáticos

    MÓDULO 1. FORMADOR: SISTEMA, CONTEXTOS E PERFIL

    SUB-MÓDULO 1.1 FORMADOR: CONTEXTOS DE INTERVENÇÃO
    SUB-MÓDULO 1.2. APRENDIZAGEM, CRIATIVIDADE E EMPREENDEDORISMO

    MÓDULO 2. SIMULAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL

    SUB-MÓDULO 2.1 PREPARAÇÃO E CONCRETIZAÇÃO DAS SIMULAÇÕES
    SUB-MÓDULO 2.2 ANÁLISE E PROJETO DE MELHORIA

    MÓDULO 3. COMUNICAÇÃO E DINAMIZAÇÃO DE GRUPOS EM FORMAÇÃO

    SUB-MÓDULO 3.1 COMUNICAÇÃO E COMPORTAMENTO RELACIONAL
    SUB-MÓDULO 3.2 DIVERSIDADE NO CONTEXTO DE FORMAÇÃO

    MÓDULO 4. METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS

    SUB-MÓDULO 4.1 MÉTODOS E TÉCNICAS PEDAGÓGICAS
    SUB-MÓDULO 4.2 PEDAGOGIA E APRENDIZAGEM INCLUSIVA E DIFERENCIADA

    MÓDULO 5. OPERACIONALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO: DO PLANO À AÇÃO

    SUB-MÓDULO 5.1 COMPETÊNCIAS E OBJETIVOS OPERACIONAIS
    SUB-MÓDULO 5.2 DESENHO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO-APRENDIZAGEM

    MÓDULO 6. RECURSOS DIDÁTICOS E MULTIMÉDIA

    SUB-MÓDULO 6.1 EXPLORAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS
    SUB-MÓDULO 6.2 CONSTRUÇÃO DE APRESENTAÇÕES MULTIMÉDIA

    MÓDULO 7. PLATAFORMAS COLABORATIVAS E DE APRENDIZAGEM

    SUB-MÓDULO 7.1 PLATAFORMAS: FINALIDADES E FUNCIONALIDADES
    SUB-MÓDULO 7.2 COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

    MÓDULO 8. AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO E DAS APRENDIZAGENS

    SUB-MÓDULO 8.1 AVALIAÇÃO QUANTITATIVA E QUALITATIVA
    SUB-MÓDULO 8.2 AVALIAÇÃO: DA FORMAÇÃO AO CONTEXTO DE TRABALHO

    MÓDULO 9. SIMULAÇÃO PEDAGÓGICA FINAL

    SUB-MÓDULO 9.1 PREPARAÇÃO E CONCRETIZAÇÃO DAS SIMULAÇÕES
    SUB-MÓDULO 9.2 ANÁLISE E PROSPETIVA TÉCNICO-PEDAGÓGICA

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